في إطار تعزيز جودة التعليم العالي والارتقاء بالمستوى العلمي والأكاديمي لكليات وأقسام العلوم السياسية في الجامعات العراقية، ترأس عميد كلية العلوم السياسية في جامعة بغداد الأستاذ الدكتور عادل عبد الحمزة ثجيل، يوم الأحد الموافق 11/10/2026، لجنة تقييم الواقع العلمي والأكاديمي لكليات وأقسام العلوم السياسية في عدد من الجامعات العراقية، في خطوة تعكس أهمية التقييم الأكاديمي في تطوير البيئة الجامعية، وترسيخ معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، وتعزيز كفاءة المؤسسات التعليمية ومخرجاتها العلمية.
وتضم اللجنة نخبة من الأساتذة والتدريسيين والمختصين من جهاز الإشراف والتقويم العلمي وعدد من الجامعات العراقية، بما يعزز التكامل بين الخبرات الأكاديمية والتخصصية، ويدعم جهود تقييم واقع التعليم في تخصص العلوم السياسية، والوقوف على طبيعة البرامج العلمية والمناهج الدراسية، ومدى انسجامها مع متطلبات التطور المعرفي والأكاديمي واحتياجات المؤسسات التعليمية.
وشملت اللجنة في عضويتها ممثلين عن جامعات بغداد، والنهرين، والمستنصرية، والعراقية، وديالى، إلى جانب جامعة البيان وجامعة الإمام الكاظم (عليه السلام)، فضلاً عن ممثلين عن جهاز الإشراف والتقويم العلمي، بما يجسد اتساع نطاق المشاركة الأكاديمية وتعدد الخبرات العلمية المشاركة في أعمال التقييم.
وتألفت اللجنة من الأستاذ الدكتور عادل عبد الحمزة ثجيل، عميد كلية العلوم السياسية في جامعة بغداد، رئيساً للجنة، وعضوية كل من المدرس المساعد ميسم ياسين طارش، والأستاذ المساعد صباح جابر كاظم من جهاز الإشراف والتقويم العلمي، والأستاذ المساعد الدكتور محمود عبد الرحمن خلف من جامعة البيان، والأستاذ الدكتور أحمد يحيى هادي من جامعة الإمام الكاظم (عليه السلام)، والأستاذ الدكتور عماد مؤيد جاسم من جامعة ديالى، والأستاذة الدكتورة بشرى حسين صالح، والأستاذ الدكتور محمد منذر جلال من الجامعة العراقية، والأستاذ المساعد الدكتور حيدر عبد جساس، والأستاذ الدكتور مهند عبد الواحد كاظم من الجامعة المستنصرية، والأستاذ الدكتور سلمان علي حسين، والأستاذة الدكتورة إخلاص قاسم نافل من جامعة النهرين، والأستاذة الدكتورة بتول حسين علوان من جامعة بغداد.
ويأتي ترؤس الأستاذ الدكتور عادل عبد الحمزة ثجيل للجنة في سياق الدور الأكاديمي والمؤسسي الذي تضطلع به كلية العلوم السياسية في جامعة بغداد، بوصفها إحدى المؤسسات الجامعية المعنية بتطوير الدراسات السياسية وتعزيز البحث العلمي وإعداد الكفاءات المتخصصة. كما يعكس هذا الدور أهمية توظيف الخبرات العلمية والإدارية في دعم عمليات التقييم الأكاديمي، وتطوير الأداء المؤسسي، وتعزيز التنسيق بين الجامعات العراقية بما يسهم في الارتقاء بمستوى التعليم الجامعي.
ويمثل تقييم الواقع العلمي والأكاديمي خطوة مهمة في تشخيص الاحتياجات الفعلية للمؤسسات التعليمية، وتحديد مجالات التطوير الممكنة، وتعزيز الممارسات الأكاديمية التي تدعم جودة التعليم والتعلم والبحث العلمي. كما تتيح هذه الإجراءات فرصة للوقوف على واقع البرامج الدراسية والإمكانات العلمية والتنظيمية، بما يساعد على تعزيز نقاط القوة ومعالجة التحديات وفقاً لمتطلبات الجودة ومعايير التقويم المعتمدة.
وتؤكد كلية العلوم السياسية في جامعة بغداد، من خلال حضورها الأكاديمي ومشاركتها في أعمال التقييم والتطوير، أهمية العمل المؤسسي المشترك وتبادل الخبرات بين الجامعات العراقية، بما يدعم مسيرة التعليم العالي ويعزز مكانة التخصصات الإنسانية والاجتماعية في فهم التحولات السياسية وصناعة المعرفة وإعداد الملاكات العلمية القادرة على مواكبة المستجدات.
وتنسجم هذه الجهود مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع المتعلق بالتعليم الجيد، من خلال دعم جودة التعليم العالي وتحسين مخرجاته، والهدف السادس عشر المتعلق بالسلام والعدل والمؤسسات القوية، عبر تعزيز الكفاءة المؤسسية وترسيخ الممارسات القائمة على المعايير والتقييم والتطوير المستمر.
وتواصل كلية العلوم السياسية في جامعة بغداد أداء دورها العلمي والأكاديمي في دعم مسارات تطوير التعليم الجامعي، وتعزيز التعاون بين المؤسسات التعليمية، والمساهمة في ترسيخ معايير الجودة والتميز الأكاديمي، بما ينسجم مع متطلبات الارتقاء بالتعليم العالي في العراق.
